大学生职业生涯规划书范文

　　

大学生职业生涯规划书范文

一、自我分析
1．自己兴趣爱好大盘点：
业余爱好: 文学、戏曲
喜欢的文学作品：《红楼梦》、《岁月与性情》（周国平著）
喜欢的作家：周国平、林清玄
崇拜的人：梁漱溟
2．自己优势盘点：
 
 
语言组织能力强，沟通能力强，参加过数次励志培训，成功欲强，性格外向，善于与外部的表达与交际。热情大方，真诚、坦然，善良。
接触哲学（尤其佛学类）书籍，善于在理想与现实中寻找平衡，能较好地调整自己。
做事谨慎，考虑问题较周到，有团队精神，善于协调组织内关系。
3．自己劣势盘点：
体格不佳，长相有点对不起大家。身高有待提高，学习方面需进一步提升自己。
性格略过文静，有点优柔寡断，容易沮丧，多愁善感，缺乏一定的男子汉气概，不够坚强，毅力不强，不够执著和专注。

做事情缺乏计划性，比较保守，没有冒险精神。

感情易波动，心思较散，精力不集中。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点
增强课外体育锻炼,积极参加各项课外体育活动,多游历大山名川，开拓视野。

多阅读名人传记，学习他们坚毅的品格和顽强的意志，个性鲜明的男子汉作风。

制订计划和控制表，严格遵照计划执行，并定期开展反思。
三、职业取向分析测试
为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容：
霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。

第一部分  您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
1、会计师               2、记者               3、作家
第二部分  您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在  “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动                                       是□     否□
  1．装配修理电器或玩具                                      √
  2．修理自行车                                              √
  3．用木头做东西                                            √
  4．开汽车或摩托车                                  √
  5．用机器做东西                                            √
  6．参加木工技术学习班                                      √
  7．参加制图描图学习班                                      √
  8．驾驶卡车或拖拉机                                        √
  9．参加机械和电气学习班                                    √
  10．装配修理机器                                           √
统计“是”一栏得分计——1
A：艺术型活动                                      是□     否□
  1．素描／制图或绘画                                        √
  2．参加话剧／戏剧—                              √
  3．设计家具／布置室内                            √
  4．练习乐器／参加乐队                            √
  5．欣赏音乐或戏剧                                √
  6．看小说／读剧本                                √
  7．从事摄影创作                                  √
  8．写诗或吟诗                                             √
  9．进艺术(美术／音乐)培训                        √
10．练习书法                                       √
统计“是”一栏得分计——8
I：调查型活动                                      是□   否□
  1．读科技图书和杂志                                      √
  2．在实验室工作                                  √
  3．改良水果品种，培育新的水果                    √
  4．调查了解土和金属等物质的成分                  √
  5．研究自己选择的特殊问题                        √
  6．解算术或玩数学游戏                                   √
  7．物理课                                        √
  8．化学课                                        √
  9．几何课                                               √
  10．生物课                                       √
统计“是’一栏得分计——7
S：社会型活动                                     是□   否□
  1．学校或单位组织的正式活动                      √
  2．参加某个社会团体或俱乐部活动                  √
  3．帮助别人解决困难                              √
  4．照顾儿童                                      √
  5．出席晚会、联欢会、茶话会                      √
  6．和大家一起出去郊游                            √
  7．想获得关于心理方面的知识                      √
  8．参加讲座会或辩论会                            √
  9．观看或参加体育比赛和运动会                    √
  10．结交新朋友                                   √
统计“是”一栏得分计——10
E：事业型活动                                     是□   否□
1．说服鼓动他人                                    √
2．卖东西                                                 √
3．谈论政治                                        √
4．制定计划、参加会议                              √
5．以自己的意志影响别人的行为                      √
6．在社会团体中担任职务                            √
7．检查与评价别人的工作                            √
8．结交名流                                        √
9．指导有某种目标的团体                                  √
10．参与政治活动                                         √

统计“是”一栏得分计——7
C：常规型(传统型)活动                            是□    否□
1．整理好桌面和房间                               √
2．抄写文件和信件                                 √
3．为领导写报告或公务信函                                √
4．检查个人收支情况                               √
5．打字培训班                                            √
6．参加算盘、文秘等实务培训                              √
7．参加商业会计培训班                                    √
8．参加情报处理培训班                            √
9．整理信件、报告、记录等                        √
10．写商业贸易信                                         √
统计“是”一栏得分计——5
 第三部分  您所擅长获胜的活动
下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在  “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。
R：实际型活动                                   是□      否□
 1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具                      √
 2．知道万用表的使用方法                         √
 3．能够修理自行车或其他机械                              √
 4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机                          √
 5．能给家具和木制品刷漆                                  √
 6．能看建筑设计图                                        √
 7．能够修理简单的电气用品                                √
 8. 能修理家具                                            √
 9．能修理收录机                                          √
 10．能简单地修理水管                                      √
统计“是”一栏得分计——1
A：艺术型能力                                     是□   否□
1．能演奏乐器                                             √
2．能参加二部或四部合唱                                   √
3．独唱或独奏                                             √
4．扮演剧中角色                                    √
5．能创作简单的乐曲                                       √
6．会跳舞                                                 √
7．能绘画、素描或书法                             √
8．能雕刻、剪纸或泥塑                             √
9．能设计板报、服装或家具                                 √
10．写得一手好文章                                √

统计“是”一栏得分计——4
I：调研型能力                                    是□    否□
1．懂得真空管或晶体管的作用                               √
2．能够列举三种蛋白质多的食品                    √
3．理解铀的裂变                                  √
4．能用计算尺、计算器、对数表                    √
5．会使用显微镜                                  √
6．能找到三个星座                                √
7．能独立进行调查研究                            √
8．能解释简单的化学                              √
9．理解人造卫星为什么不落地                      √
10．经常参加学术的会议                                   √
统计“是”一栏得分计——8
S：社会型能力                                    是□    否□
1．有向各种人说明解释的能力                      √
2．常参加社会福利活动                                    √
3．能和大家一起友好相处地工作                    √
4．善于与年长者相处                              √
5．会邀请人、招待人                              √
6．能简单易懂地教育儿童                          √
7．能安排会议等活动顺序                          √
8．善于体察人心和帮助他人                        √
9．帮助护理病人和伤员                            √
10．安排社团组织的各种事务                       √
统计“是”一栏得分计——9
E：事业型能力                                   是□   否□
1．担任过学生干部并且干得不错                    √
2．工作上能指导和监督他人                               √
3．做事充满活力和热情                            √
4．有效利用自身的做法调动他人                    √
5．销售能力强                                           √
6．曾作为俱乐部或社团的负责人                          √
7．向领导提出建议或反映意见                      √
8．有开创事业的能力                                    √
9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者              √
10．健谈善辩                                           √
统计“是”一栏得分计——6
C：常规型能力                                  是□    否□
 1．会熟练的打印中文                            √
 2．会用外文打字机或复印机                      √
 3．能快速记笔记和抄写文章                      √
 4．善于整理保管文件和资料                      √
 5．善于从事事务性的工作                        √